Docente intrappolato dalle classi…di concorso
Conoscenza, esperienza, continuità professionale a beneficio delle menti e dei cuori del domani “in pasto” a rigide tabelle farcite di codici che decretano il futuro di un docente e dei suoi studenti.
Conoscenza, esperienza, continuità professionale a beneficio delle menti e dei cuori del domani “in pasto” a rigide tabelle farcite di codici che decretano il futuro di un docente e dei suoi studenti.
L’educazione sentimentale, ad oggi, la conosciamo per il suggestivo romanzo di Flabeurt, non certo come una proposta di legge. Accolta da migliaia di firme sulla piattaforma “change.org”, il disegno di legge che mira ad inserire l’educazione ai sentimenti e alle emozioni nel programma curricolare della scuola primaria e secondaria, è giunta in Parlamento.
Il Sindaco di Mamaioda (Nuoro), Luciano Barone emette un’ordinanza per abolire i compiti durante l’estate. Come dargli torto se la Finlandia, motiva il suo primato mondiale per sistema scolastico, con l’eliminazione dei compiti a casa.
La scuola del terzo millennio deve essere digitalizzata, sovvertendo l’ordine naturale della didattica? Soluzioni estreme o percorsi graduali verso una formazione che prepara la società, senza penalizzare la formazione classica dell’individuo? La “buona scuola” comprende la tradizione-innovazione.
Gli studenti danno “insufficiente” alla scuola. Motivo: non dà la giusta rilevanza all’insegnamento dell’educazione civica. Perché non inserire “Istituzioni di diritto pubblico e diritto privato” in tutti gli indirizzi della scuola secondaria di II grado?