In Gran Bretagna, il numero di maschi che si iscrivono all’università è in decrescita, come nel resto dei paesi sviluppati, come ci descrive il rapporto OCSE. Ogni stato sta cercando di individuare una propria strategia socio-formativa.
I mercati rionali da sempre costituiscono un punto di riferimento per i residenti del quartiere e non solo. Un’agorà pubblica di commercio e di incontri, di sapori, colori che si mescolano per donare ai passanti-compratori un’aria di familiarità e di prossimità. Ora è possibile anche leggere e prendere in prestito libri e film. Nasce la “Bibliomercado”.
L’educazione sentimentale, ad oggi, la conosciamo per il suggestivo romanzo di Flabeurt, non certo come una proposta di legge. Accolta da migliaia di firme sulla piattaforma “change.org”, il disegno di legge che mira ad inserire l’educazione ai sentimenti e alle emozioni nel programma curricolare della scuola primaria e secondaria, è giunta in Parlamento.
Sandra Aguebor-Ekperuoh con le sue conoscenze e abilità ha inseguito un sogno che parte dall’infanzia: diventare meccanico, la prima del suo paese, la Nigeria. Una professione che in ogni latitudine è considerato un lavoro da uomini.
Nel 1956, la casa editrice polacca Czytelnyk pubblica l’opera teatrale, Pies Ogrodnika, versione in lingua polacca della commedia del drammaturgo spagnolo Lope de Vega, El Perro del hortelano (Il cane dell’ortolano). La traduzione è ad opera di Tadeusz Peiper, critico teatrale e letterario. Le sue recensioni teatrali dimostrano una profondità intellettuale e artistica non comune. Chi è quindi, questo giornalista e critico letterario polacco che alla fine degli anni Quaranta traduce la commedia di Lope de Vega?
Nella città cinese di Zhengzhou, una norma di servizio pubblico ha suscitato pareri contrastanti: l’introduzione di una linea di autobus “rosa” peril gentil sesso. Non si tratta di discriminazione, ma di misure preventive che supportano e prevengono atti criminosi e favoriscono una qualità di vita migliore. Ovviamente si tratta di disposizioni che dovrebbero rientrare in un programma educativo e culturale in cui gli uomini ne sono protagonisti quanto le donne.
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